quinta-feira, 15 de dezembro de 2016

Finalizando 2016. Que venha 2017

Bem pessoal, enfim aconteceu uma aula com começo, meio e fim. Não foi exatamente o que eu gostaria de fazer mas, enfim, foi uma aula. Nela, eu simplesmente reapresentei a disciplina pois estiveram presentes nove acadêmicos, cinco que ainda não haviam comparecido em outros encontros.
Falamos sobre o conteúdo, o planejamento -já modificado- e a avaliação da disciplina.
Na sequência falei um pouco sobre O Método Científico, porque é importante e perguntei quais eram as expectativas de cada um.
Após esse período, onde inclusive houve uma apresentação minha para os novos e a de cada acadêmico novo presente na sala. Os que já haviam comparecido em outras aulas -com exceção de um- fizeram uma reapresentação.
Após um período de discussão breve, marcamos a entrega do Portfólio 3 para até 25 de janeiro de 2017, uma quarta-feira antes do retorno às aulas.
Sendo assim, vocês terão um longo tempo para organizar esse Portfólio.
Apresento para vocês um "protocolo" que utilizo para correção dos relatórios e textos:
Como é que o Portfólio é avaliado?

#Está bem apresentado, com cabeçalho, nome, identificação do relatório?
#O texto está de acordo com o assunto trabalhado em sala de aula?
#O texto descreve o que aconteceu de forma eficiente?
#O texto inclui a parte reflexiva e mais importante?
#O texto possui muitos erros gramaticais?
#É muito semelhante a outros relatórios?

Utilizem a aula do dia 16 de dezembro para suas pesquisas e início do seu relatório (PF3). Ele deverá conter uma análise reflexiva do vídeo abaixo em relação ao conteúdo da disciplina.
O vídeo escolhido é:
"O Mundo de Beakman e o Método Científico"

É um vídeo clássico de uma série fantástica sobre Ciências, feita com muito bom humor para crianças, adolescentes, jovens e adultos.

Se quiserem podem ainda consultar:
1. Chibeni, S.S. 2006. Algumas observações sobre o "Método Científico". Notas de Aula, Departamento de Filosofia, UNICAMP.  LINK
2. PofiCiência. "O Método Científico". Academia Brasileira de Ciência/FAPERJ. LINK
3. Volpato, G. 2013. Ciência: da Filosofia à Publicação. Ed. Cultura Acadêmica. SP. 6a. edição.

Lembrem-se que deverá ser um texto reflexivo e que vocês já podem fazer um paralelo com o vídeo. Sejam criativos, cuidado com a pontuação e com erros gramaticais desnecessários.

Um ótimo final de ano para todos e que em 2017 todos estejamos prontos e dispostos para aprender. Abraço  a todos.

sexta-feira, 9 de dezembro de 2016

Voltando ao início

Isso mesmo, como até agora não conseguimos avançar com nosso conteúdo e, considerando que o entendimento e os pactos firmados serão fundamentais para o desenvolvimento da disciplina e o seu bom aproveitamento, iremos praticamente reiniciá-la.
Sendo assim teremos a seguinte dinâmica na aula de hoje:

1. Reapresentação da Disciplina e refirmação dos pactos;
2. Porquê o Método Científico é importante? Qual a sua expectativa?
3. Tarefa: Portfólio 3, que deverá ser entregue até Quarta-feira, dia 25 de janeiro de 2017. Esses               Portfólios servirão de base para parte da aula do dia 27 de janeiro.

Espero que estejam presentes no dia de hoje.

quinta-feira, 1 de dezembro de 2016

Atenção

Oi pessoal, passando para informa-los que, por motivo de saúde, estou me recuperando de uma pequena cirurgia, não haverá aula presencial manhã, dia 02 de dezembro de 2016. Percebi hoje, que ainda não estou em condições.
Bem, a nossa turma de seminários tem tido muitos desencontros e ainda, posso dizer com segurança, não começamos a disciplina. Mesmo assim, já existem duas tarefas que foram realizadas por poucas pessoas, principalmente o Portfólio 2. Como não poderei estar presente com vocês, resolvi dar-lhes mais uma chance para apresentarem o PF2, que esperarei até o dia 7 de dezembro, quarta-feira. É a chance de vocês não ficarem sem nota em mais essa tarefa.
As orientações estão nas publicações mais antigas. Vocês devem falar um pouco sobre o material que deveria ter sido utilizado na segunda aula (Link). Lembrem-se, um portfólio se faz com uma parte descritiva e uma parte reflexiva.
Espero que possamos estar juntos nas duas próximas semanas antes do recesso e férias.
Não preciso lhes dizer que se houver dúvidas podem entrar em contato.