A aula
do dia 11 de dezembro de 2015 foi realizada na sala 42 da FACE/UFGD, dentro do
horário previamente estipulado. Compareceram duas acadêmicas do curso de
Ciências Biológicas/Bacharelado e um acadêmico do Mestrado em Entomologia e
Conservação da Biodiversidade, que irá acompanhar o curso como Atividade de
Docência.
Após
uma breve apresentação do curso, com seus objetivos, ferramentas de
ensino-aprendizagem e avaliação, fizemos uma sessão de apresentação individual,
onde todos falaram um pouco da sua vida acadêmica, seus anseios e temores.
Fizemos
ainda uma discussão reflexiva sobre o curso de graduação em Ciências Biológicas
com resultados bem interessantes.
Para o
bom andamento da disciplina, que terá que contar com o envolvimento de todos os
participantes, discutimos uma série de itens para compor um pacto que deverá
auxiliar o desenvolvimento das nossas atividades semanais:
- Todos os celulares deverão ser
desligados antes do início da aula;
- Iniciaremos a aula às 07h40minh
(20 minutos de tolerância). Todos deverão estar na sala nesse horário, para que
não tenhamos interrupções nas discussões após o seu início.
- Respeito à fala do colega. Serão
comuns discussões com opiniões antagônicas e, nesses momentos todos terão que
ter paciência e respeito para ouvir e se fazer ouvir. O Professor funcionará
como mediador dos debates.
- Importante que todas as tarefas
e relatórios sejam entregues na data solicitada, para que a dinâmica de ensino
não seja prejudicada.
Antes
do encerramento o grupo presente recebeu as seguintes tarefas:
- Atualização do Currículo Lattes;
- Confecção de um Memorial
Descritivo, sem a necessidade de apresentação de comprovação curricular;
- Preparar o seu Portfólio para a primeira
aula;
- Leitura do artigo solicitado no
blog (http://www.scielo.br/pdf/rbem/v35n4/a05v35n4.pdf), que servirá de apoio para
as discussões na aula do dia 29 de janeiro de 2016.
Combinamos
que o Portfólio semanal e o Memorial descritivo poderão ser feitos digitalmente
(cópia em Word para que eu possa fazer anotações e devolver com sugestões).
Sendo assim criarei uma pasta para cada aluno matriculado onde serão
depositadas todas as tarefas enviadas. Combinamos ainda que cada aluno
escolherá um apelido para, se for o caso, ser citado no blog. Esse apelido será
de conhecimento exclusivo do próprio acadêmico e do Professor.
Apesar
de que esse primeiro dia de aula serve muito mais para apresentar a disciplina
e travar um conhecimento entre Professor e Acadêmicos, as nossas discussões
foram interessantes levando a crer que teremos um bom aproveitamento nas
próximas aulas.
Dourados, 12 dezembro 2015
14:28
