Atendimento

Ola Pessoal,

Como estamos em fase de definições sobre o projeto e o seu desenvolvimento, seria melhor se conversássemos individualmente. Para isso estou disponibilizando alguns horários para atendimento.

*Todas as segundas e quartas-feiras das 8h ás 11h.
*Nessa quinta-feira (20 de Setembro) das 8h às 11h.
*Nessa sexta-feira (21 de Setembro) das 8h às 11h.

Entrem em contato, via espaço de comentários neste blog ou por e-mail, para marcarmos nossos encontros.

Definições e definições.

Ola pessoal,

Daqui mais um pouco estaremos nos encontrando para continuarmos a definição dos projetos e dos encaminhamentos para as próximas semanas. Espero que vocês já tenham tudo definido para partirmos para as próximas etapas da realização dos mesmos.
Lembrem-se que deverão apresentar um trabalho final para a conclusão da disciplina e, que será o mesmo apresentado para a Conclusão de Curso.
Até mais.

Definindo as Propostas.

Ola Pessoal,

Amanhã teremos um novo encontro e, como combinamos, vocês têm que apresentar seus trabalhos, o que pretendem desenvolver ou, se já estão com as coletas realizadas, como pretendem discutir.
Essa é a primeira fase do nosso trabalho em que devemos classificar que tipo de pesquisa foi realizada, se uma Pesquisa Descritiva, ou se é uma pesquisa que contém Hipóteses.
Certamente vocês já estudaram esse assunto lá no primeiro semestre do curso.
Lembram-se?
Talvez não.
Portanto, é momento de apresentar suas idéias, propostas e discutirmos tudo. Nesse ínterim, vou relembrando-os de alguns conceitos e definições importantes.
A aula será realizada na sala 42 da FCBA à partir das 13:20h.
Até lá.

Vamos Começar

Olá pessoal,

Amanhã iniciaremos nossos encontros para a disciplina de Seminários Integrados.
A priori peço para que compareçam na sala 42. Como são quatro alunas poderemos fazer um encontro mais próximo e, se for o caso, iremos para uma sala de aula. Mas, nesse primeiro encontro faremos a reunião na minha sala. Estarei esperando-as para início da aula até as 13:30h.

Segue o Plano de Ensino

Curso: 0620B - CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - BACHARELADO - CREDITOS Período Letivo: 2018 / 2 Disciplina: 06100002683 - SEMINÁRIOS INTEGRADOS I Depto: FCBA Professor(es): WEDSON DESIDERIO FERNANDES Turma: T1  54 horas C.H.: Duração: 1 Semestre

1. Objetivos: A disciplina pretende estimular a integração das diversas áreas de conhecimento abordadas ao longo do curso de graduação em Ciências Biológicas na investigação de um tema em Biologia. A disciplina pretende, de um ponto de vista operacional, fazer com que o aluno assuma os mecanismos de busca da informação acadêmica, construção de conceitos e obtenção de conclusões que não estão prontos na literatura primária ou secundária, e construção de mecanismos eficientes de transmissão desses conceitos. No final da disciplina o acadêmico deverá estar apto a perceber um problema, fazer a pergunta adequada e construir uma hipótese para ser testada através de literatura existente ou mesmo experimentalmente.

2. Ementa:
SEMINÁRIOS INTEGRADOS I: Seminários relacionados à formação do biólogo e/ou do professor de biologia. Temas interdisciplinares ligados à formação em Ciências Biológicas.

3. Conteúdo Programático: - Levantamento de problemas na Biologia através da discussão de artigos científicos; - Definição de problemas/questões, hipóteses; - Instrumentos de busca de informações em periódicos; - Aspectos da escolha de um tema de pesquisa; - Fases de uma pesquisa e construção de artigo; - Metodologia de elaboração de um artigo científico; - Como preparar um artigo científico de revisão; - Protocolos de aceite em revistas nacionais e internacionais;

4. Procedimentos de Ensino: - Aulas teóricas expositivas; - Estudo dirigido com metodologias ativas; - Orientação na elaboração de projetos  e artigos científicos experimentais ou de revisão.

5. Recursos (Humanos, técnicos e materiais): Sala de aula, laboratórios de ensino e informática. Uso de giz, quadro negro, cópia de artigos e recursos de multimídia como data show, televisão e internet.   A disciplina é essencialmente prática.

6. Bibliografia Básica:
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. 23.ed. Rio de Janeiro: Cortez, 2007. 304p.
Bibliografia Complementar:
- Volpato, Gilson. Para entendermos um pouco o drama Brasileiro da publicação. http://www.gilsonvolpato.com.br/new/multimidia/artigos/2_add1487e7ced79a26dab94a4ea717d9f.pdf
- Não houve diferença significativa, e agora? http://posgraduando.com/diferenca-estatistica-significativa/
-O decálogo da pesquisa. http://reflexoesdeumprofessor.blogspot.com.br/search/label/b.%20O%20Dec%C3%A1logo%20da%20Pesquisa

7. Avaliação:
PFs= Média dos Portfólios; Tx= Média dos Textos ArtFin= Preparo de um artigo baseado em seu trabalho de final de curso.

Situação

Olá pessoal,

Como ninguém apareceu, novamente, resolvi fazer um resumo da situação e aproveitar para já marcarmos nossas próximas atividades que serão reiniciadas em 25 de janeiro de 2018.
Até o momento temos tido muitos contratempos e o trabalho não está fluindo como eu gostaria. Espero que possamos retornar em janeiro com energias reconstituídas para encerrarmos a disciplina com um bom aproveitamento.
Nesse momento temos a seguinte situação para os Acadêmicos:

JFS= por enquanto apresentou um portfólio e a resenha de alguns artigos. Nesses dois relatórios o acadêmico não conseguiu atingir um nível adequado para a apresentação do seu projeto final. Embora já tenhamos definido a pergunta e sua hipótese, está faltando conteúdo para o trabalho. O acadêmico tem sido ausente e, nesse final de ano, antes do recesso, nada enviou ou ao menos comunicou-se comigo. A tarefa de JFS é a de apresentar na primeira aula quando do retorno em janeiro, uma proposta bem definida, com resenhas e citações corretas de artigos científicos. Nessa aula discutiremos os encaminhamentos para o projeto final da disciplina;

LTS= apresentou um portfólio e uma proposta de metanálise. O Portfólio estava minimamente razoável e a Metanálise não era, de fato, uma metanálise. Entretanto esse segundo relatório veio com características de um artigo científico baseado em informações públicas sobre os resultados do exame ENEN. Achei promissor como ideia para o projeto final e então, transformamos a metanálise em um artigo que deverá ser melhor trabalhado. Conversamos inclusive na proposta de solicitarmos o auxílio de um Professor da área para avaliação da possibilidade de publicação. No dia 25 de janeiro a acadêmica deverá apresentar os avanços obtidos nesse período. Um ponto preocupante da acadêmica é que também tem sido muito ausente. Espero que no retorno possamos trabalhar com mais afinco.

Espero que tenham um bom final de ano e que o próximo possa chegar carregado de boas expectativas e energias.

Metanálise em verificação.

Ola pessoal,

Já se foi quase uma semana desde nosso último encontro. Vocês, nesse dia, não conseguiram apresentar material mínimo para realização do relatório. Depois de algumas orientações vocês partiram para a biblioteca para busca de artigos e continuação do preparo do Portfólio.
Sendo assim na aula de quinta-feira (23 de novembro), vocês deverão trazer um material para avaliarmos conjuntamente;

O que eu quero?

1. A definição do TEMA e do SUJEITO da pesquisa;
2. A PERGUNTA;
3. A HIPÓTESE com gráficos explicativos;
4. Resenha dos artigos consultados;

O Portfólio 2 deverá ser construído e entregue até o dia 28 de novembro (quinta-feira).

Finalizando a Metanálise e iniciando o Relatório

Olá pessoal,

Espero que estejam aproveitando bem mais esse feriado. Além de um tempo para descanso e para o lazer, temos também um tempo para colocar as tarefas em dia. Então vamos lá: Amanhã teremos mais uma aula da nossa disciplina de Seminários e nela pretendo terminar o assunto sobre a metanálise.
À partir das 8h conversaremos sobre os resultados obtidos até o momento e marcaremos a entrega deste próximo relatório.
Já falamos sobre isso, mas repetirei: O sucesso do aprendizado depende muito mais de vocês.
Até amanhã na sala 42 da FCBA.

Metanálise.

Oi Pessoal,

Amanhã continuaremos a nossa dinâmica para completar o segundo Portfólio.
Nessa semana que passou vocês, provavelmente, já terminaram a busca de artigos para responder suas hipóteses.  Então, nesta quinta-feira cada um deverá apresentar os seus artigos e discuti-los dentro do contexto da pergunta/hipótese. A ideia é a de que, até o final da aula tenhamos uma resposta, rejeitando a Hipótese nula (H0) e aceitando a Hipótese 1 ou o contrário.
Amanhã mesmo vocês deverão iniciar o relatório que deverá ser entregue no dia 16 de  Novembro.
Espero-os na sala 42.

Adiantando o treinamento.

Ola pessoal,

Conforme combinamos na aula do dia 19 de outubro (ver link), a nossa próxima aula será no dia 01 de novembro, quarta-feira, por causa do feriado. Também havíamos combinado que o Portfólio 1 seria entregue até ontem. Somente 50% da turma cumpriu o prazo. A aula de amanhã, depende da realização desse relatório preliminar.

Dinâmica da aula:

1. Dúvidas e Comentários sobre o Portfólio 1;
2. Cada um falará um pouco sobre o seu Tema e de como aprofundou no assunto;
3. Na sequência deverão preparar uma ou mais perguntas para analisarmos em conjunto;
4. Finalmente, deverão formular uma Hipótese para ser testada;

Nesse ínterim, deverei introduzir detalhes sobre Variáveis, o que significa, quais os tipos e sua importância para o processo lógico de construção da Hipótese.

Treinando o Método Científico

Olá pessoal,

Terminamos nosso papo sobre o Método Científico e foi bom, eu achei.
Falamos sobre o que é o MC, quais os tipos de pesquisa e variáveis e, principalmente, como pensar logicamente o Método.

Combinamos que a LTS irá desenvolver seu Projeto final com o Tema Mirmecologia. Falta agora definir um pouco melhor o tema e o sujeito da pesquisa: Vai trabalhar com Populações, Comunidades, Indivíduo, Comportamento? Como vai participar de um Simpósio de Mirmecologia aproveite e avalie vários trabalhos para a definição do seu.

O JFS trabalhará com o Tema Efeito de suplementos em academias. Também deverá na próxima semana definir melhor o Tema e o Sujeito da pesquisa.

Ambos deverão preparar o Portfólio 1, contendo o assunto tratado hoje (ver primeiro parágrafo)
Lembrem-se o Portfólio devera conter partes descritivas e reflexivas.
Quer saber como avalio um portfólio?
Veja aqui nesse link

Esse primeiro Relatório deverá ser entregue até o dia 30 de outubro (segunda-feira) até as 12:00h.
Como teremos feriado na quinta-feira, dia 02 de novembro, ficou combinado que nos encontraremos novamente no dia 01 de novembro, quarta-feira, às 8h na minha sala na FCBA. O Portfólio 1 será essencial para o desenvolvimento da aula.

Para a busca de artigos utilizem principalmente a ferramenta Periódicos (Veja o link).
Outras ferramentas de busca também podem ser utilizadas:
Vejam outras opções nesse link

A maior parte do curso está baseado nas obras do Professor Gilson Volpato (Link) e também na minha própria experiência com ensino e Pesquisa (Ver Memorial Acadêmico).

Qualquer dúvida ou problema pode entrar em contato aqui na sessão de comentários ou mesmo no meu endereço eletrônico. Não se esqueçam de se inscreverem no blog.

Até a próxima aula.

Vamos iniciar treinando um pouco.

Ola pessoal,

Passando para lembrar-lhes que amanhã teremos mais uma manhã de aula na disciplina de Seminários Integrados I. Como a turma é pequena, à priori a aula iniciará na minha sala (FCBA- sala 42).
Discutiremos alguns conceitos básicos do Método Científico e iremos direto para a definição do Tema do trabalho final de vocês. Não se preocupem, até o final do semestre conversaremos bastante e, aos poucos, introduzirei os conceitos necessários para o melhor entendimento.
Espero-os na minha sala amanhã de manhã.

Primeira aula! Primeira aula?

Ops.
Perdão aos meus alunos da disciplina de Seminários Integrados I. Confundi o horário e apareci para ministrar a aula no período da tarde. Enquanto isso, vocês matriculados, vieram para o horário correto no período da manhã.
Mas, tudo bem, recuperaremos tranquilamente esse dia perdido.

Segue o plano de aula para a disciplina:

PLANO DE AULA/2017 – Seminários Integrados I

Curso: Ciências Biológicas/Bacharelado. Disciplina: Seminários Integrados I (54h/a). Horário: Quinta-feira a partir das 07:20h.

Local: FACE – Sala 41 Lab. Geotecnologia - FCBA

Prof. Dr. Wedson Desidério Fernandes

Ementa da Disciplina:

Seminários relacionados à formação do biólogo e/ou do professor de biologia. Temas interdisciplinares ligados à formação em Ciências Biológicas. 

Objetivo:

Ao final do curso o acadêmico deverá ser capaz de: definir um tema e realizar uma pesquisa bibliográfica, elaborar um Projeto de Pesquisa, bem como, ser capaz de desenvolver um trabalho inédito de pesquisa numa das subáreas das ciências biológicas, tendo noções de porquê, onde e como publicar.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Severino, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. 23.ed. Rio de Janeiro: Cortez, 2007. 304p. Volpato, Gilson. Publicação Científica. 3a. ed. Ed. Cultura Acadêmica. 2008. Volpato, Gilson. Ciência: da filosofia à publicação. 6a. ed. Ed. Cultura Acadêmica. 2013 *A maioria do material utilizado na disciplina será disponibilizado (links) pelo Professor.

Avaliação

A média final será calculada pela seguinte fórmula:

Média: [(∑PFs)+ (Tex)+ (TrFin)]÷3

Sendo que:

PFs= Portfólios;

Tex= Textos reflexivos;

TrFin= Trabalho final.

Contatos podem ser feitos através do e-mail:

wedsondesiderio@outlook.com          Todos serão respondidos.

Entretanto, nosso maior contato será através do blog criado para essa disciplina (http://wedson1.blogspot.com/). Nesse endereço vocês encontrarão todas as informações sobre a disciplina, recados e material preparado para as aulas.

Inscrevam-se no blog.

Bem, na próxima aula, conversaremos sobre as dúvidas que porventura tenham em relação à disciplina; além disso faremos alguns combinados em relação a horários, locais de realização de algumas aulas da disciplina; relatórios e modelo de ensino-aprendizado.

Mas uma vez, as minhas desculpas por esse erro.

Se quiserem falar comigo podem passar na sala 42 da FCBA ou utilizar meu e-mail.

Nos veremos na manhã da quinta-feira que vem, dia 05 de outubro

Despedida

É isso aí pessoal, chegamos ao final da nossa jornada na disciplina Seminários Integrados I. Confesso que durante um bom tempo fiquei muito preocupado com a apatia que demonstravam em sala de aula. Com o tempo fui percebendo que nem era tanto uma apatia (um pouco existia sim) mas também uma timidez de alguns.
Desculpem-me a insistência, as broncas e de ter feito trabalharem insanamente nas últimas semanas, que são sempre as piores do semestre. Mas, no final, quando faço a minha reflexão percebi que atingi quase que plenamente o meu objetivo e isso me deixou muito feliz.
Não gosto de vê-los somente como alunos, acadêmicos, quero também vê-los como amigos, companheiros, colegas no desenvolvimento do conhecimento. Por isso, se precisarem de mim para alguma coisa podem me procurar.
Desejo felicidade em vossas vidas e muita paciência para superar os obstáculos, pois nenhum deles é insuperável.
Se quiserem podem deixar alguma mensagem aqui no blog, em comentários.
Um grande abraço a todos

Aproveito para divulgar o último artigo publicado, que saiu do "forno" essa semana:

Can the absence of ants interfere in the arthropods abundance on corn plants (Zea mays L. - Poaceae)?

EXAME

Bem, já terminei a correção de todos os projetos e já adicionei todas as notas. Cada um de vocês recebeu as suas notas e média e, portanto já sabem o que terão que fazer.
O exame, conforme já estava planejado (Ver Datas Importantes), será na sexta-feira, dia 07 de abril de 2017, à partir das 13:20h na sala da FACE.

O conteúdo para o exame é o mesmo que temos estudado todo o semestre: O Método Científico.
Como vocês já sabem a importância da Pergunta para a construção de Pressupostos/Hipóteses; como vocês ainda não esqueceram a definição para cada variável, teórica e operacionais; como vocês sabem distinguir um Projeto Descritivo de um Projeto com teste de Hipóteses (com Associação ou Interferência), acredito que será tudo muito fácil.

Normalmente apresento uma frase, um pequeno texto ou ainda uma foto/desenho qualquer e, a partir disso, vocês constroem uma ideia para desenvolvimento de um projeto. Atenção para o fato de que nesse dia é proibida a utilização de celulares, tablets, notebooks, etc.

Mais uma vez informo-lhes que não espero nada superlativo, que vá lhes permitir títulos de mestre ou doutor. Espero idéias simples, que demonstrem que entenderam detalhes importantes para a construção de um projeto. O restante é feito com bastante leitura e boa vontade.

Até Sexta-feira.

DATAS IMPORTANTES. ATENÇÃO

Seguem as datas para entrega do Projeto final e do Exame final:

1. Entrega Projeto Final: Dia 04 de abril 2017, terça-feira.
    Enviar o arquivo contendo o Projeto (.doc) para o meu endereço eletrônico.

2. Exame Final: Dia 07 de abril 2017, Sexta-feira, 13:20h na sala 41 da FACE-UFGD.

3. Entrega Nota Final: Até o dia 12 de abril 2017.

Até o dia da entrega do Projeto Final estarei à disposição para atendimento presencial (Sala 42 FCBA) nos períodos da manhã. Às tardes farei atendimento à distância via endereço eletrônico como combinado.
Bom trabalho

ATENÇÃO

Como havíamos combinado durante a última aula e publicado no blog (Ver), fiquei hoje de manhã à disposição de vocês, que deveriam ter entrado em contato e marcado o horário mais viável para o atendimento em relação ao projeto final e individual. Nem mensagem, nem ninguém apareceu hoje. Tudo bem, amanhã será um novo dia e novamente estarei disponível para o atendimento no período da manhã.
Lembrem-se que os atendimentos foram planejados fora do horário da aula, para que vocês tenham tempo para vossas pesquisas, que são absolutamente necessárias para a construção dos projetos. É provável que alguém tenha tido problemas com os horários mas, como também comentei, essa pessoa deveria entrar em contato comigo para verificarmos um horário adequado.
Mais uma vez eu oriento para que façam a marcação do horário utilizando o próprio blog, em comentários. Atenderei até dois alunos no mesmo horário. Portanto apressem-se para marcar sua hora, ou entrar em contato comigo para um atendimento futuro.
Se não estiver necessitando do meu auxílio para a construção do projeto final, considerarei isso como um bom sinal, pois afinal absorveram o conteúdo trabalhado em sala de aula.
Repetindo, o horário da aula de amanhã é para trabalho de pesquisa de artigos, leituras, preparo do projeto. Bom proveito. Lembrem-se que têm somente mais duas semanas para a entrega do trabalho final.

Data	Horário	Acadêmico
24/03/17	8:30>9:00
24/03/17	9:00>9:30
24/03/17	9:30>10:00
24/03/17	10:00>10:30
24/03/17	10:30>11:00
24/03/17	11:00>11:30

Iniciando o projeto Individual

Como combinado, enviei para seus endereços, cópia em pdf da aula de hoje.
Segue também os links comentados em sala de aula.
http://www.gilsonvolpato.com.br/new/

Após acessar a página principal vá em SOS Ciência e faça seu cadastro gratuitamente.
Depois é só escolher qual material gostaria de explorar.
Observem que também existem artigos interessante disponíveis.

Para a construção do vosso projeto, utilize o formulário modelo da UFGD.
Formulário Pesquisa/UFGD

Horários disponíveis para atendimento individualizado
Marquem seus horários através da ferramenta Comentários no próprio Blog na parte inferior da página. Conforme forem chegando as mensagens/comentários irei atualizando a planilha abaixo.
Informem o dia e o horário escolhidos e o seu nome completo.

Dia	Hora	Aluno
23/03/17  quinta-feira	8:30
23/03/17  quinta-feira	9:00
23/03/17  quinta-feira	9:30
23/03/17  quinta-feira	10:00
23/03/17  quinta-feira	10:30
24/03/17  sexta-feira	8:30
24/03/17  sexta-feira	9:00
24/03/17  sexta-feira	9:30
24/03/17  sexta-feira	10:00
24/03/17  sexta-feira	10:30

Iniciando o Preparo do seu Projeto Individual

Como já conversamos exaustivamente, essa é a fase em que vocês construirão o seu projeto individual para a finalização da disciplina. Esse é o momento maior de todo esse tempo e que discutimos sobre o Método Científico. Durante o semestre vocês viram como preparar uma pergunta para, em seguida, construir sua(s) hipótese(s) (comeca-funcionar). Viram ainda os componentes básicos que têm que ser levados em consideração, como as variáveis: teórica, operacional, independente e dependente (construindo-o-objetivo-da-sua-pesquisa). Aprenderam os caminhos para a busca de artigos científicos de qualidade e tiveram muitas dicas para o preparo desse trabalho final (treinando-o-metodo-cientifico).
O assunto a ser trabalhado está completamente aberto para vocês definirem o que quiserem pesquisar. O meu objetivo é o de que vocês consigam construir um projeto, mesmo que simples. Eu estarei à disposição para orientação presencial e à distância. Basta entrar em contato e marcar comigo.
Segue o link para você obterem o formulário de pesquisa que deverá ser preenchido (Formulário Projeto Pesquisa).
Amanhã eu farei uma apresentação desse documento para vocês.

Texto Reflexivo

Na aula desta sexta-feira (dia 10 de março de 2017) vocês irão construir um texto reflexivo argumentativo à partir de uma frase que irei apresentar para vocês. Nesse tipo de texto, além da parte descritiva vocês deverão refletir o conteúdo analisado sempre argumentando sobre ele. O objetivo, no final será o de me convencer de seus argumentos.
Embora esse tipo texto permita muitas reflexões, em algum momento ele deverá estar relacionado com o seu aprendizado sobre o Método Científico. 

Se ainda existir alguma dúvida sobre esse tipo de texto, sugiro que faça uma busca rápida na internet, onde encontrará muitas informações e exemplos.
A frase será apresentada no momento do início da aula. O tempo para produzir esse texto é de aproximadamente 90 minutos. Caprichem escrevendo bons textos.
O Prof. Juliano, irá distribuir o material e acompanha-los nessa dinâmica.
Nesse dia está proibido o uso de celulares, tablets, notebooks e congêneres.
A aula será na safa da FACE.

Treinando mais um pouco.

Para reforçar o conhecimento sobre o Método Científico e suas Variáveis (Teórica, Operacional, Independente, Dependente, etc), faremos mais uma sessão de discussão em relação ao trabalho realizado para o Portfólio 6. Assim, discutiremos mais uma vez os vossos trabalhos. Depois disso, vocês deverão iniciar o seu projeto final que consiste em apresentar um plano de pesquisa com todos os itens necessários. Nos próximos dias apresentarei para vocês a planilha da UFGD para submissão de projetos de pesquisa. Discutiremos o quanto for necessário para que entendam o processo de submissão.
Na aula de hoje levem seus PF6 para discussão.
Estou tentando marcar a aula no laboratório de Geotecnologia. Portanto fiquem de olho. Se não for aí será na sala da FACE.
Até mais.