A aula do dia 11 de dezembro de 2015 foi realizada na sala 42 da FACE/UFGD, dentro do horário previamente estipulado. Compareceram duas acadêmicas do curso de Ciências Biológicas/Bacharelado e um acadêmico do Mestrado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade, que irá acompanhar o curso como Atividade de Docência.

Após uma breve apresentação do curso, com seus objetivos, ferramentas de ensino-aprendizagem e avaliação, fizemos uma sessão de apresentação individual, onde todos falaram um pouco da sua vida acadêmica, seus anseios e temores.

Fizemos ainda uma discussão reflexiva sobre o curso de graduação em Ciências Biológicas com resultados bem interessantes.

Para o bom andamento da disciplina, que terá que contar com o envolvimento de todos os participantes, discutimos uma série de itens para compor um pacto que deverá auxiliar o desenvolvimento das nossas atividades semanais:

1. Todos os celulares deverão ser desligados antes do início da aula;
2.  Iniciaremos a aula às 07h40minh (20 minutos de tolerância). Todos deverão estar na sala nesse horário, para que não tenhamos interrupções nas discussões após o seu início.
3. Respeito à fala do colega. Serão comuns discussões com opiniões antagônicas e, nesses momentos todos terão que ter paciência e respeito para ouvir e se fazer ouvir. O Professor funcionará como mediador dos debates.
4. Importante que todas as tarefas e relatórios sejam entregues na data solicitada, para que a dinâmica de ensino não seja prejudicada.

Antes do encerramento o grupo presente recebeu as seguintes tarefas:

1. Atualização do Currículo Lattes;
2. Confecção de um Memorial Descritivo, sem a necessidade de apresentação de comprovação curricular;
3. Preparar o seu Portfólio para a primeira aula;
4. Leitura do artigo solicitado no blog (http://www.scielo.br/pdf/rbem/v35n4/a05v35n4.pdf), que servirá de apoio para as discussões na aula do dia 29 de janeiro de 2016.

Combinamos que o Portfólio semanal e o Memorial descritivo poderão ser feitos digitalmente (cópia em Word para que eu possa fazer anotações e devolver com sugestões). 

Sendo assim criarei uma pasta para cada aluno matriculado onde serão depositadas todas as tarefas enviadas. Combinamos ainda que cada aluno escolherá um apelido para, se for o caso, ser citado no blog. Esse apelido será de conhecimento exclusivo do próprio acadêmico e do Professor.

Apesar de que esse primeiro dia de aula serve muito mais para apresentar a disciplina e travar um conhecimento entre Professor e Acadêmicos, as nossas discussões foram interessantes levando a crer que teremos um bom aproveitamento nas próximas aulas.

Dourados, 12 dezembro 2015

14:28