Até agora, nós já trabalhamos, em sala de aula e nas tarefas, como devemos proceder para iniciar o preparo de um projeto de pesquisa. Vocês viram que tudo se inicia com um fato, que irá gerar um questionamento (a sua pergunta), que acabará se transformando em uma hipótese a ser testada. Nesse sentido, e bem resumidamente, vocês têm nesse momento o "esqueleto" de seu projeto. A nossa aula do dia 04 de fevereiro será para confirmarmos se todos realmente entenderam a dinâmica para o preparo do projeto,
Sendo assim, todos vocês, usando o formulário de pesquisa/hipótese (Vide link do post anterior), deverão apresentar o seu projeto. Traga-o impresso, por favor. Se alguém tiver dificuldade para a impressão do arquivo, mande-o para mim até quinta-feira de manhã que eu providenciarei a cópia. Atenção para o fato de que eu não quero o projeto pronto, mas sim a ideia central baseada no formulário. Cada um de vocês terá aproximadamente 15 minutos para apresentar e discutir a sua ideia, que receberá propostas de todos da classe. No final, e é esse o objetivo, vocês sairão da sala com o esboço pronto para completar o seu projeto. Será uma aula bem dinâmica que deverá ter a participação de todos.
Se sentirem necessidade de algumas explicações me procurem na quinta-feira (sala 29 da FCBA), que eu tirarei possíveis dúvidas, Já tenho agendado o horário das 8 às 9h com uma colega de vocês.
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